Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Discriminación entre los estudiantes

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y cómo creen que se aplican en la sociedad actual.


• Plantear el problema de discriminación entre los estudiantes y cómo esto va en contra de los derechos humanos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los estudiantes deben resumir el texto y resaltar las ideas principales.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos deben redactar un párrafo sobre cómo pueden fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en su entorno escolar.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas escritas por los alumnos.


• Reflexionar sobre las acciones propuestas y su viabilidad en el contexto escolar.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de violaci