Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo: Aprecia las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Tema interdisciplinar: Celebración del Día de Muertos en la comunidad mexicana – historia y artes.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos.


• Actividades:
  
  
  1. Bienvenida y calentamiento (5 minutos).
  
  
  2. Introducción al tema: explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar su origen étnico, cultural y lingüístico, así como la historia y las artes del Día de Muertos en la comunidad mexicana (10 minutos).
  
  
  3. Formación de equipos: los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una tarea de investigación sobre diferentes aspectos del Día de Muertos (10 minutos).
  
  
  4. Investigación en el aula: los alumnos utilizarán recursos proporcionados por el docente para obtener información sobre el Día de Muertos (15 minutos).
  
  
  5. Cierre y reflexión: los alumnos compartirán brevemente lo que han aprendido y se les invitará a generar preguntas para profundizar en el tema en las siguientes sesiones (5 minutos).
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos.


• Actividades:
  
  
  1. Calentamiento: recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior (5 minutos).
  
  
  2. Presentación de los equipos: cada grupo compartirá los resultados de su investigación sobre un aspecto del Día de Muertos (15 minutos).
  
  
  3. Actividad en equipos: los alumnos crearán una pequeña obra de teatro o una narración basada en el Día de Muertos, utilizando los elementos culturales e históricos a