Introducción a los derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 3º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos
Objetivo: Comprender la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

Fases:
Inicio:

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentación de un video corto que ejemplifique situaciones donde se vulneran los derechos humanos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de un caso/problemática relacionada con los derechos humanos en México o en el mundo.


• Investigación en grupo sobre el caso/problemática asignada, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Elaboración de un resumen de la problemática y de las posibles soluciones.

Cierre:

• Presentación de los resúmenes de cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de los derechos humanos y su aplicación en situaciones reales.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar un caso/problemática relacionada con los derechos humanos en su comunidad.

Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo
Objetivo: Analizar casos/problemáticas específicas relacionadas con los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

Fases:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartición de casos/problemáticas encontradas por los alum