Estudio de los números decimales
Pamela Jaramillo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números decimales
Nivel: 4º de Primaria
Objetivo: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representar, interpretar, leer, escribir y ordenar números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprender la equivalencia entre décimos, centésimos y la unidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema: --
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema: --
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre los números decimales.
- Exploración de situaciones cotidianas donde se utilizan números decimales.
- Presentación de tarjetas con números decimales y tarjetas con representaciones gráficas de esos números. Los alumnos deberán relacionar las tarjetas correctas.
- Discusión y reflexión en grupo sobre las relaciones entre los números decimales y sus representaciones gráficas.
Sesión 2:
- Exposición de diferentes situaciones problemáticas donde los alumnos deberán utilizar números decimales.
- Realización de ejercicios prácticos de escritura y lectura de números decimales hasta centésimos.
- Uso de modelos gráficos para representar y ordenar los números decimales.
- Trabajo en grupos pequeños para resolver situaciones problemáticas y discutir las estrategias utilizadas.
Sesión 3:
- Repaso y consolidación de los conocimientos adquiridos hasta el momento.
- Realización de actividades de aplicación donde los alumnos deberán resolver problemas utilizando números decimales.
- Introducción de la equivalencia entre décimos, centésimos y la uni