Comprensión y producción de textos expositivos en el tema de prevención de la violencia en el entorno
Leticia Tomas- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de textos expositivos en el tema de prevención de la violencia en el entorno
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la prevención de la violencia en el entorno
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de prevenir la violencia en su entorno y usarán diversos soportes para ampliar sus conocimientos sobre el tema.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación del tema.
b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y cómo puede afectar a la comunidad.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de diferentes soportes que contienen textos expositivos sobre la prevención de la violencia, como folletos, carteles, videos, etc.
b. Los alumnos explorarán estos soportes en grupos pequeños y tomarán notas sobre lo que aprendieron.
c. Plenaria: Cada grupo compartirá lo que descubrió y se hará una lista en el pizarrón sobre los diferentes aspectos de la prevención de la violencia.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir la violencia en la comunidad.
b. Asignación de tarea: Consultar un diccionario para buscar la definición de "violencia" y traerla en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Identificación de problemas y soluciones en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán problemas relacionados con la violencia en su entorno y plantearán posibles soluciones.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
a. Repaso de la definición de violencia y su importancia en la comunidad.
b. Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la violen