Consumo de alimentos y bebidas saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Grado: Preescolar 2º

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Niños con NEE

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben qué son los alimentos saludables y qué son los alimentos que ponen en riesgo su salud.
   
   
   • Registro de respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de alimentos saludables y alimentos que ponen en riesgo la salud, utilizando ejemplos y recursos visuales.
   
   
   • Conversación sobre la importancia de consumir alimentos saludables para tener una vida saludable.
   
   
   • Presentación de diferentes opciones alimentarias sanas y cómo pueden contribuir a una mejor calidad de vida.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes alimentos y bebidas como saludables o no saludables.
   
   
   • Trabajo en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Apoyo y guía a los alumnos con NEE para que participen de manera activa y puedan realizar la actividad.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Preguntas de repaso para asegurar la comprensión de los conceptos trabajados.