Entendimiento mutuo en la escuela

Claudia LUJAN
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela


Sesión 1:


Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Duración: 45 minutos


I. Introducción (5 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

  • Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela.

  • Explicación del objetivo de la clase: Compartir ideas y experiencias para aprender a escuchar.


II. Actividad motivadora (10 minutos)



  • Proyección de un video corto que muestre situaciones de falta de respeto y no escucha.

  • Preguntas guías para la reflexión: ¿Qué situaciones de falta de respeto has presenciado en la escuela? ¿Cómo te sientes cuando no te escuchan?


III. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de un caso real de falta de respeto en el aula.

  • Dinámica: "El círculo de la escucha"
    a) Los estudiantes se sientan en círculo y se turnan para compartir sus experiencias relacionadas con el tema.
    b) Durante la actividad, se promoverá la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.

  • Plenaria: Se abrirá un espacio para discutir las experiencias compartidas y reflexionar sobre la importancia de escuchar.


IV. Cierre (5 minutos)



  • Resumen de los aprendizajes clave de la sesión.

  • Tarea: Los estudiantes deberán entrevistar a un familiar o alguien de su entorno sobre la importancia de escuchar en la escuela.


Sesión 2:


Objetivo: Fortalecer el entendimiento mutuo y promover el respeto en la escuela.


Duración: 45 minutos


I. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Breve resumen de las experiencias compartidas por los estudiantes.