La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comprensión del inglés

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad motivadora: Mostrar un mapa del mundo y resaltar la gran cantidad de lenguas que se hablan en diferentes países.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al concepto de diversidad lingüística y su importancia.


• Explicación de diferentes formas de expresión lingüística en México y el mundo.


• Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas.


• Realización de actividades de comprensión de lectura para verificar la comprensión de los textos.


• Uso de organizadores gráficos para resumir la información obtenida de los textos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la interculturalidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes entre las lenguas estudiadas.


• Acuerdos y compromisos para la siguiente sesión.

Sesión 2