Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Diana Marisol Torres
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desigualdad y bullying.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.
Planeación:
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se hayan vulnerado los derechos humanos.
Fase de desarrollo:
- Presentar el problema de desigualdad en el mundo y en México a través de ejemplos concretos.
- Distribuir a los alumnos en equipos para que investiguen y analicen diferentes casos de violaciones a los derechos humanos relacionados con la desigualdad.
- Cada equipo debe realizar una presentación sobre su caso, resaltando las implicaciones y consecuencias de la vulneración de derechos.
Fase de cierre:
- Realizar un debate en el que los alumnos discutan acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos como un reto de las sociedades actuales.
- Reflexionar sobre las posibles soluciones a los problemas de desigualdad y su relación con los derechos humanos.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del tema: Bullying como