Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Tercer grado de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Sesión 1:

• Presentación del tema y sensibilización: se les mostrará a los alumnos imágenes y videos de diferentes situaciones en las que se ejerce el diálogo para la toma de acuerdos. Se promoverá una reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar la opinión de los demás.


• Actividad práctica: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una actividad de role-playing en la que deberán simular una situación en la que deben tomar una decisión en grupo, fomentando el diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Reflexión y cierre: se realizará una plenaria en la que los alumnos compartirán sus experiencias y reflexiones sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: se les proporcionará a los alumnos un texto sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comunidad. Se les pedirá que subrayen las pautas que norman los intercambios orales mencionadas en el objetivo.


• Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad de debate en la que deberán intercambiar puntos de vista sobre un tema dado, siguiendo las pautas del diálogo resaltadas en el texto.


• Reflexión y cierre: se realizará una plenaria en la que los