Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Distingue y clasifica evidencias históricas que le permiten acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Rezago escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes culturas antiguas y preguntas para generar una discusión sobre el tema.


• Trabajo individual: Los estudiantes investigarán en la biblioteca o en internet sobre diferentes culturas antiguas y sus evidencias históricas.


• Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y se hará una lista conjunta en el pizarrón.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes trabajarán en grupos para profundizar en una cultura específica y recopilar más evidencias históricas. Se les proporcionarán recursos como libros, documentos y acceso a internet.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las diferencias y similitudes entre las diferentes culturas antiguas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que construirán maquetas o dibujos representando la vida de una cultura antigua y sus evidencias históricas.


• Exposición y reflexión: Cada grupo presentará su maqueta o dibujo y explicará las evidencias históricas representadas. Se abrirá un espacio de reflexión