Interacción con personas de diversos contextos para promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Karen Yuliana Hurtado
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos para promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Objetivo: Promover la interacción y el respeto entre los alumnos a través del juego.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de interactuar con personas de diversos contextos y cómo esto nos ayuda a establecer relaciones positivas y convivir de manera respetuosa".

    • Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos deberán decir una característica positiva de ellos mismos y compartir con sus compañeros.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una actividad cooperativa, como armar un rompecabezas o construir una torre con bloques.

    • Durante la actividad, fomentar la interacción entre los alumnos y realizar preguntas que promuevan la reflexión sobre la importancia de trabajar juntos, respetar a los demás y seguir reglas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron al interactuar con sus compañeros en la actividad y cómo fue trabajar en equipo.

    • Destacar la importancia de la colaboración, el respeto y el seguimiento de reglas para una convivencia saludable.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la escucha activa y la empatía hacia los demás.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar el tema de la sesión anterior y su importancia para la convivencia.

    • Realizar una breve dinámica de atención plena, en la cual los alumnos deben cerrar los ojos y prestar atención a los soni