Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de aprendizaje de la historia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


• Planteamiento de la problemática: Falta de aprendizaje de la historia y su relación con el tema.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de restos fósiles de homínidos y preguntar a los alumnos si saben qué son y para qué pueden servir.


• Generación de preguntas de investigación: En grupos, los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con los restos fósiles de homínidos y su importancia para entender la historia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Organización de los grupos de investigación.


• Presentación de recursos y fuentes de información: libros, documentos, páginas web, etc.


• Trabajo en grupo: Los alumnos investigarán acerca de los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y recopilarán información relevante.


• Apoyo del docente: El docente guiará y orientará a los alumnos en la búsqueda y selección de información.

Sesión 2:

• Organización de la información recopilada.


• Análisis y discusión en grupo: Los alumnos debatirán y compartirán sus hallazgos e interpretaciones sobre los restos fósiles de homínidos.


• Elaboración de un cuadro sinóptico o mapa conceptual con la información recopilada.


• Apoyo del docente: El docente supervisará y brindará retroalimentación a los