Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Berenice Porraz- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia en las redes sociales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque de igualdad de género
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.
Desarrollo: Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso. Realización de ejercicios prácticos de manejo y utilización.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria y su relación con la satisfacción de necesidades. Relacionar esto con el contexto de la violencia en las redes sociales.
Sesión 2:
Inicio: Recordar lo trabajado en la sesión anterior. Plantear el problema de la violencia en las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre casos de violencia en las redes sociales y cómo afectan a las personas involucradas. Presentación de los resultados y análisis en clase.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de promover un uso responsable y respetuoso de las redes sociales. Relacionar esto con la idea de utilizar herramientas