Materiales, procesos técnicos y comunidad
José Luis Bárcenas
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: No recicla el papel y otros tipos de materiales para un nuevo uso.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del problema a los alumnos y reflexión en grupo sobre las consecuencias ambientales y sociales de no reciclar materiales.
- Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable en nuestra comunidad?
Fase de desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes tipos de materiales y su proceso de transformación.
- Identificación de los materiales que se desechan en la comunidad y su posible reutilización.
- Diseño de propuestas para promover el reciclaje y reutilización de materiales en la comunidad.
Fase de cierre:
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Reflexión en grupo sobre las dificultades y posibles soluciones para implementar las propuestas presentadas.
Fase de desarrollo:
- Diseño y organización de un plan de acción para implementar las propuestas en la comunidad.
- Identificación de los recursos necesarios para llevar a cabo el plan de a