Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del uso del celular en clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Juego de roles donde los estudiantes representan situaciones cotidianas relacionadas con la promoción de una vida saludable.


• Debate sobre el uso del celular en clase y cómo afecta el aprendizaje y la concentración.


• Actividad grupal: Los estudiantes, en grupos de 4 o 5, deberán crear mensajes gráficos que promuevan una vida saludable y concienticen sobre el uso responsable del celular.


• Exposición de los mensajes gráficos y reflexión sobre su importancia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán equipos de trabajo y elegirán un medio de comunicación (redes sociales, afiches, videos, etc.) para difundir los mensajes construidos en la sesión anterior.


• Planificación y diseño de la difusión de los mensajes en el medio elegido.


• Debate sobre los estereotipos de género presentes en los mensajes de promoción de una vida saludable y cómo se pueden evitar.


• Reflexión sobre el papel de la igualdad de género en la promoción de una vida saludable.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del objetivo y de las acti