Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Maximiliano Reyes
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Los alumnos no tienen conocimiento de nada.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.

  • Presentación de la problemática: "Los alumnos no tienen conocimiento de nada". Explicar que a lo largo del ciclo escolar trabajarán en conjunto para adquirir conocimientos sobre diferentes temas.


Desarrollo:



  • Actividad: Lectura de un texto breve sobre la historia de los derechos humanos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los derechos humanos y cómo se ven reflejados en la realidad.

  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión y resumen de los conceptos importantes aprendidos en la sesión.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea: cada alumno presenta ejemplos de violaciones a los derechos humanos que haya encontrado.

  • Análisis y reflexión sobre los ejemplos presentados.


Desarrollo:



  • Actividad: Debate en parejas sobre qu