Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Alumnos apáticos por clases tradicionales y problemas de conducta.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.
   b. Explicación de la importancia de esta habilidad para el crecimiento personal.
   c. Generación de expectativas de aprendizaje.

   
   



2. Actividad 1: "Mi línea de vida" (15 minutos)
   a. Entrega de papel y lápiz a cada alumno.
   b. Los alumnos dibujarán una línea horizontal en su papel y la dividirán en diferentes segmentos representando las diferentes etapas de su vida hasta el momento.
   c. En cada segmento, escribirán acontecimientos significativos y cambios que han experimentado en esa etapa de su vida.
   d. Compartirán en pequeños grupos sus líneas de vida y los cambios más significativos.

   
   



3. Actividad 2: "Metas a corto, mediano y largo plazo" (15 minutos)
   a. Explicación de la importancia de establecer metas personales y en colectivo.
   b. Los alumnos escribirán en una hoja sus metas a corto (3 meses), mediano (1 año) y largo plazo (5 años).
   c. Compartirán sus metas en pequeños grupos y discutirán cómo pueden trabajar en conjunto para alcanzarlas.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos)
   a. Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   b. Preguntas y respuestas para verificar la comprensión de los conceptos.