Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Jorge Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria
Objetivo PDA: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción y sensibilización
- Presentar el tema a los alumnos: la importancia de la comunicación y el diálogo en la comunidad.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan aspectos de su vida y escuchen atentamente a sus compañeros.
- Reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
Sesión 2 (45 minutos): El diálogo en la comunidad
- Investigar en grupo sobre la importancia del diálogo en la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el diálogo podría ser útil para resolver conflictos o tomar decisiones.
- Realizar una actividad práctica de simulación de diálogos en situaciones cotidianas.
Sesión 3 (45 minutos): Aprendiendo a escuchar
- Realizar ejercicios de escucha activa, en los que los alumnos practiquen prestando atención a lo que dicen sus compañeros.
- Reflexionar sobre los obstáculos que pueden dificultar la escucha efectiva.
- Realizar juegos o actividades de trabajo en equipo en los que se fomente la escucha y el respeto hacia las ideas de los demás.
Sesión 4 (45 minutos): Expresando ideas propias con respeto
- Introducir técnicas para expresar ideas y opiniones de manera asertiva y respetuosa.
- Realizar actividades de expresión oral en las que los alumnos practiquen expresar sus ideas y