La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Blanca lilia Castellanos
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y revisión del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen los alumnos y su importancia en el mundo.

  • Presentar el problema: La dificultad de aprender inglés y la importancia de aprenderlo en el contexto actual.


Desarrollo:



  • Presentar una breve introducción sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Mostrar imágenes y videos de diferentes lenguas habladas en México y en otros países.

  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen una lengua indígena mexicana y su importancia cultural.

  • Compartir en plenaria los resultados de la investigación y realizar una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar todas las lenguas.


Cierre:



  • Realizar un juego de adivinanzas en inglés sobre las lenguas del mundo.

  • Hacer una reflexión final sobre la importancia de aprender y valorar todas las lenguas.

  • Asignar una tarea para la próxima clase: investigar sobre alguna lengua extranjera y su influencia en el mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.

  • Preguntar a los alumnos qué lenguas investigaron y compartir brevemente los resultados.


Desarrollo:



  • Presentar una exposición sobre la influencia del inglés en el mundo y su importancia como lengua global.

  • Mostrar ejemplos de palabras en inglés que se utilizan comúnmente en otros idiomas.

  • Realizar una actividad de vocabulario donde los alumnos aprendan palabras en inglés relacionadas con la diversidad lingüística (nombres de lenguas, palabras básicas, etc.).

  • Practicar la pronunciación de las palabras en inglés.


Cierre:



  • Realizar una dinámica de juego de roles en la que los a