Introducción al tema y exploración de objetos

Sánchez Berra Elena
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación:


Explorar y manipular objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños, desarrollando la precisión y coordinación en los movimientos, de acuerdo con las condiciones, capacidades y características de cada alumno.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos



  • Presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Diálogo con los alumnos sobre la importancia de ser precisos y coordinados al manipular objetos.

  • Presentación de diferentes objetos con distintas formas, texturas y tamaños.

  • Actividad práctica: Los alumnos explorarán los objetos, experimentando con diferentes movimientos y utilizando herramientas como pinzas y palillos para mejorar su precisión y coordinación.


Sesión 2: Manipulación de herramientas



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Presentación de diferentes herramientas (pinzas, tijeras de punta redonda, palillos, etc.).

  • Explicación de cómo utilizar cada herramienta de forma segura y precisa.

  • Actividad práctica: Los alumnos utilizarán las herramientas para manipular objetos pequeños, como cuentas, botones o papelitos, practicando su precisión y coordinación.


Sesión 3: Juego de clasificación y manipulación



  • Recordatorio del tema y de las herramientas utilizadas anteriormente.

  • Presentación de un juego de clasificación de objetos según sus formas, texturas y tamaños.

  • Explicación de las reglas del juego y trabajo en equipo.

  • Actividad práctica: Los alumnos jugarán en grupos, clasificando y manipulando objetos con ayuda de las herramientas aprendidas, poniendo en práctic