La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas para establecer, respetar y manejar las normas en la escuela, lugar y comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

1. Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


3. Breve explicación sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la interculturalidad.


4. Reflexión sobre el problema a atender: problemas para establecer, respetar y manejar las normas en la escuela, lugar y comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

1. Actividad de calentamiento: Juego de palabras en inglés relacionadas con la diversidad lingüística.


2. Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


3. Análisis de las características básicas de cada lengua (número de hablantes, ubicación geográfica, influencias culturales, etc.).


4. Uso del alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales sobre las lenguas presentadas.


5. Investigación en grupos sobre una lengua específica y preparación de una breve presentación sobre ella.

Sesión 2:

1. Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


2. Debate sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüíst