Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El 80% de los alumnos no conocen la importancia de sus tradiciones y las narraciones de diferentes textos literarios como las calaveritas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversar sobre la importancia de las historias y las tradiciones en la cultura.


• Presentación de diferentes formas de narración: cuentos, leyendas, calaveritas, etc.


• Actividad: los alumnos elegirán un cuento tradicional o una tradición de su comunidad y lo representarán de manera creativa con dibujos o títeres.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la sesión anterior: los alumnos compartirán sus representaciones y hablarán sobre lo que aprendieron.


• Actividad: cada alumno contará una historia inventada por ellos mismos, siguiendo la estructura de inicio, desarrollo y final. Se fomentará la participación de todos y se les dará retroalimentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recuerdo de las historias inventadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción a las calaveritas: se explicará su origen y función.


• Actividad: los alumnos crearán su propia calaverita, tomando como inspiración a algún personaje popular de su comunidad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre la sesión anterior: los alumnos compartirán sus calaveritas y hablarán sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones.


• Actividad: los alumnos formarán grupos y crearán una historia colectiva, utilizando elementos de