Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo PDA: Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de información acerca de fenómenos naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se plantea el problema de la falta de información acerca de los fenómenos naturales y se genera una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias negativas de no tener conocimientos sobre estos fenómenos.


• Presentación del caso o situación problemática: Se muestra a los alumnos un video o imágenes de un desastre natural reciente y se les pide que analicen las posibles causas y consecuencias de dicho desastre.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de trabajo.


• Planteamiento del problema: Cada equipo debe discutir y plantear una pregunta relacionada con el tema de estudio.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Cada equipo realiza una investigación sobre la pregunta planteada en la sesión anterior. Pueden utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.


• Análisis de la información: Los equipos discuten y analizan la información recopilada, identificando las causas y consecuencias de los desastres naturales.


• Elaboración de conclusiones: Cada equipo elabora un informe con las conclusiones obtenidas de su investigación.

Sesión 3 (45