Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Rafael Rivera- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinaria: Lectura, trabajo en equipo.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque de igualdad de género: Promover la participación equitativa de todos los alumnos, evitando estereotipos de género en la elección de actividades y ejemplos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Breve introducción a la importancia de las herramientas en el desarrollo de la humanidad.
- Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre las diferentes categorías de herramientas: manuales, eléctricas, mecánicas, etc.
- Actividad en equipos: Investigación sobre una herramienta en específico y su importancia en diferentes contextos (agricultura, construcción, medicina, etc.).
- Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupo.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.
- Puesta en común de las reflexiones en grupo.
- Asignación de trabajo en equipo para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del trabajo en equi