Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rafael Rivera
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo:
Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinaria: Lectura, trabajo en equipo.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque de igualdad de género: Promover la participación equitativa de todos los alumnos, evitando estereotipos de género en la elección de actividades y ejemplos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Breve introducción a la importancia de las herramientas en el desarrollo de la humanidad.

  • Actividad motivadora: Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las diferentes categorías de herramientas: manuales, eléctricas, mecánicas, etc.

  • Actividad en equipos: Investigación sobre una herramienta en específico y su importancia en diferentes contextos (agricultura, construcción, medicina, etc.).

  • Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupo.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Puesta en común de las reflexiones en grupo.

  • Asignación de trabajo en equipo para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del trabajo en equi