Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Convivencia sana y pacífica

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Explicar la importancia de la convivencia sana y pacífica en la sociedad.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.


4. Observar y describir un objeto presente en el aula.


5. Realizar ejercicios de descripción oral y escrita en parejas.

Recursos:

• Pizarra o papelógrafo


• Marcadores


• Objetos diversos para describir

Sesión 2: Descripción de lugares - Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisar la descripción de objetos realizada en la sesión anterior.


2. Presentar diferentes lugares (parque, escuela, supermercado, etc.) y pedir a los alumnos que los describan.


3. Realizar un juego de adivinanzas utilizando descripciones de lugares.


4. Realizar una actividad de descripción escrita de un lugar que les guste.

Recursos:

• Imágenes de diferentes lugares


• Papel y lápices

Sesión 3: Descripción de personas - Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repasar la descripción de objetos y lugares.


2. Presentar diferentes personas (familiares, amigos, profesores, etc.) y pedir a los alumnos que los describan.


3. Realizar una actividad de descripción oral en grupo sobre un compañero de clase.


4. Escribir una descripción de un amigo o familiar