Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad

Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Trabajo colaborativo

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos específicos:

• Presentar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes.


• Identificar a los protagonistas y personajes involucrados en una historia.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten narrando una actividad o evento relevante en su vida.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades y eventos relevantes que hayan ocurrido en la familia, la escuela o la comunidad.


3. Presentar un video o contar una historia corta que ejemplifique la narración de actividades y eventos relevantes, prestando atención a los protagonistas y personajes involucrados.


4. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen los protagonistas y personajes involucrados en la historia presentada.

Recursos:

• Dinámica de presentación.


• Pizarra o papelógrafo.


• Video o historia corta.


• Materiales para la actividad grupal.

Sesión 2:

Objetivo específico:

• Reconocer la secuencia de acciones en una historia.

Actividades:

1. Repasar la actividad grupal realizada en la sesión anterior y resaltar la importancia de identificar a los protagonistas y personajes involucrados.


2. Pre