Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo de aprendizaje: Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad natural a través de imágenes y objetos representativos.


• Realizar preguntas a los alumnos para que compartan lo que saben sobre la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares.


• Registrar las ideas previas de los alumnos en un esquema visual en el pizarrón.

Sesión 2: Observación de la diversidad natural en la comunidad (15 minutos)

• Salir al patio de la escuela y observar la diversidad natural que se encuentra allí.


• Fomentar la observación de plantas, animales y elementos naturales presentes en el entorno escolar.


• Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y hacer preguntas.

Sesión 3: Investigación de la diversidad natural en otros lugares (15 minutos)

• Mostrar imágenes y videos de diferentes lugares (bosques, selvas, desiertos, océanos, etc.).


• Fomentar la curiosidad de los alumnos y motivarlos a investigar sobre la diversidad natural en esos lugares.


• Proporcionar materiales como libros, revistas y computadoras para que los alumnos realicen su investigación.

Sesión 4: Experimentos para poner a prueba ideas y supuestos (20 minutos)

• Plantear a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con la diversidad natural.


• Invitarlos a formular hipótesis y diseñar experimentos sencillos para poner a prueba