Introducción a los señoríos mesoamericanos

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Deficiencia en la comprensión lectora y análisis crítico de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar y su relevancia en la historia de nuestro país.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen sobre los señoríos mesoamericanos y su organización política.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la problemática de la deficiencia en la comprensión lectora y análisis crítico de textos y cómo afecta su aprendizaje en la asignatura de Historia.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1: Introducción a los señoríos mesoamericanos

  
  
  
  
  • Actividad: Lectura de un texto informativo sobre los señoríos mesoamericanos.
  
  
  • Discusión en grupos: Los alumnos se dividen en grupos para analizar y discutir el texto leído, identificando las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos.
  
  
  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se realiza una discusión en clase.
  
  
  
  



• Sesión 2: Análisis de documentos históricos

  
  
  
  
  • Actividad: Los alumnos trabajan en parejas y reciben un documento histórico relacionado con los señoríos mesoamericanos.
  
  
  • Lectura y análisis del documento: Los alumnos leen y analizan el documento, identificando las tensiones y alianzas po