La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Luis Carlos Anzaldo
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo:



  • El alumno registrará y extraerá conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender de manera interdisciplinar: Deficiencia en la comprensión lectora y análisis crítico de textos.


Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Deficiencia en la comprensión lectora y análisis crítico de textos.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

  • Presentación del objetivo de la clase: Registrar y extraer conclusiones sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas a través de la lectura y análisis crítico de textos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Introducción histórica y contextualización



  • Presentación de una lectura o texto histórico relacionado con el tema.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora y análisis crítico del texto.

  • Discusión en grupo sobre las conclusiones extraídas de la lectura y análisis del texto.

  • Aplicación de estrategias de pensamiento crítico para analizar las diferentes perspectivas y opiniones presentes en el texto.


Sesión 2: Análisis de fuentes primarias



  • Presentación de diferentes fuentes primarias relacionadas con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas (cartas, di