La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática Interdisciplinar: Deficiencia en la comprensión lectora y análisis crítico de textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectó el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas a la población indígena y africana?


• Actividad de lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto al tema.

Fase de Desarrollo:

• Lectura y análisis del texto "El encuentro de dos mundos: españoles y nativos americanos".


• Realización de una actividad de comprensión lectora y análisis crítico del texto, en la que los alumnos identifiquen las consecuencias del arribo de los españoles y la colonización en las Antillas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las conclusiones obtenidas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre las implicaciones de la colonización en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de tarea: Investigar sobre la cultura indígena y africana en las Antillas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de una imagen o video relacionado con el tema para despertar el interés de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Lectura y análisis de fragmentos de t