Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos

xiomara gongora
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Session 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la vida diaria.

  • Presentar un video corto que muestre diferentes herramientas utilizadas en distintos contextos.


Desarrollo:



  • Exponer los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen diferentes herramientas y su uso en situaciones de la vida cotidiana.

  • Fomentar la reflexión sobre cómo las herramientas nos ayudan a solucionar problemas y satisfacer nuestras necesidades.


Cierre:



  • Pedir a los estudiantes que elaboren una lista de herramientas que utilizan en su vida diaria y anoten cómo las utilizan para solucionar problemas.

  • Realizar una breve discusión en grupo sobre las diferentes respuestas y su importancia.


Session 2:
Inicio:



  • Presentar a los estudiantes diferentes máquinas utilizadas en distintos ámbitos y su importancia en la sociedad.

  • Realizar preguntas para verificar la comprensión del contenido de la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Exponer los conceptos básicos de máquinas.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen diferentes máquinas y su función en la solución de problemas.

  • Fomentar la reflexión sobre cómo la