La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo Principal (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar a atender: La dificultad del alumno para desarrollar el cálculo mental tanto en español como en inglés.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de observación: Se evaluará la participación del alumno en las diferentes actividades y su capacidad para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

   
   



2. Ejercicios prácticos: Se realizarán ejercicios prácticos para evaluar el desarrollo del cálculo mental tanto en español como en inglés.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Se realizará una actividad de ice-breaker para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el aula.


• Presentación del tema: Se introducirá el tema de la diversidad lingüística y se mostrarán imágenes de diferentes lenguas habladas en México y el mundo.


• Actividad de reflexión: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Se formarán grupos y se les asignará una lengua reconocida en México o en el mundo. Cada grupo investigará sobre la lengua asignada, incluyendo datos factuales y características básicas.


• Presentación de los resultados: Cada grupo