Materiales, procesos técnicos y comunidad
alejandro onofre
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio (APS)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la ocupación de las IA´s para la resolución de procesos de aprendizaje.
Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
- Inicio
- Desarrollo
- Cierre
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación de los estudiantes.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema de la ocupación de las IA´s en los procesos de aprendizaje.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.
- Ejemplos de materiales y sus características.
- Presentación de distintas comunidades y los procesos técnicos que realizan.
- Discusión en grupo sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían ocasionar los procesos técnicos si no se utilizan los materiales adecuados.
- Actividad práctica: Los estudiantes seleccionarán un proceso técnico de una comunidad y analizarán los materiales utilizados y sus características.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los análisis realizados por los estudiantes.
- Reflexión sobre la importancia de seleccionar los materiales adecuados en los procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de lo vist