Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo: Los alumnos se relacionarán con la naturaleza y considerarán la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza. Explicar la importancia de los recursos naturales para la vida.


• Problema: Plantear el problema principal: ¿Cómo podemos cuidar los recursos naturales en nuestra vida diaria?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre medidas diarias que los niños puedan aplicar para cuidar los recursos naturales.


• Cierre: Reflexionar sobre las ideas aportadas por los alumnos y seleccionar algunas para ser aplicadas en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una visita al entorno natural cercano al colegio (parque, jardín, etc.).


• Observación: Los alumnos deberán observar y analizar los elementos naturales presentes en el entorno, como árboles, plantas, insectos, etc.


• Registro: Cada alumno deberá dibujar y describir lo que ha observado en su cuaderno.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de cuidar y conservar el entorno natural visitado. Relacionarlo con las medidas diarias que se propusieron en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad de clasificación de elementos naturales y artificiales.


• Materiales: Preparar una serie de imágenes de elementos naturales y artificiales para que los alumnos las cla