Interacción motriz
Sarahi Marquez
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Mantener una buena comunicación y tomar decisiones en colectivo sobre un deporte educativo en nivel secundaria.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y calentamiento inicial (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)
- Breve explicación sobre la importancia de la interacción motriz y la toma de decisiones en el deporte educativo (5 minutos)
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo (5 minutos)
- Actividad de iniciación deportiva en la cual los alumnos deben tomar decisiones colectivas para lograr un objetivo común (20 minutos)
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y la toma de decisiones en equipo (10 minutos)
- Asignación de una tarea de Aprendizaje servicio relacionada con el tema (5 minutos)
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo y calentamiento inicial (10 minutos)
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior (5 minutos)
- Introducción al problema relacionado con la comunicación y la toma de decisiones en el deporte educativo (5 minutos)
Desarrollo:
- Realización de una actividad de equipo en la cual los alumnos deben resolver situaciones problemáticas relacionadas con la comunicación y la toma de decisiones (25 minutos)
Cierre:
- Discusión grupal sobre las dificultades encontradas