Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Problema: Excluir a compañeros porque no compartes ideas o gustos similares.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


3. Generar una reflexión sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la convivencia escolar.

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo.


2. Cada equipo investigará y elaborará una presentación sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


3. Los equipos deberán identificar casos reales de desigualdad y presentar ejemplos concretos.

Cierre:

1. Presentación de las investigaciones por parte de cada equipo.


2. Reflexión grupal sobre las implicaciones emocionales y sociales de la desigualdad socioeconómica.


3. Discusión sobre cómo se puede promover la inclusión y la igualdad de género en el entorno escolar.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Discusión en grupos sobre las formas en las que se puede excluir a compañeros por no compartir ideas o gustos similares.

Desarrollo:

1. Cada grupo deberá diseñar un caso ficticio de exclusión y presentarlo al resto de