Comprensión y producción de textos argumentativos
Manuela Arroyo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Comprensión y producción de textos argumentativos
Tema: Comprensión y producción de textos argumentativos
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Comparar distintas formas de construir y expresar argumentos, siempre en un marco de respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos argumentativos
Objetivo: Comprender qué son los textos argumentativos y su importancia en la comunicación.
Actividades:
- Exposición sobre qué son los textos argumentativos y su función en la comunicación.
- Lectura de diferentes textos argumentativos.
- Identificación de los elementos que conforman un texto argumentativo: tesis, argumentos y conclusiones.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar y analizar los elementos de un texto argumentativo.
Sesión 2:
Tema: Tipos de argumentos
Objetivo: Conocer distintas formas de construir argumentos y sus características.
Actividades:
- Exposición sobre los diferentes tipos de argumentos: racionales, emocionales y de autoridad.
- Análisis de textos argumentativos destacando los distintos tipos de argumentos utilizados.
- Debate en grupos pequeños sobre la efectividad de cada tipo de argumento.
- Elaboración de una lista de ventajas y desventajas de cada tipo de argumento.
Sesión 3:
Tema: Estructura de un texto argumentativo
Objetivo: Aprender a estructurar un texto argumentativo de manera clara y coherente.
Actividades:
- Exposición sobre la estructura de un texto argumentativo: introducción, desarrollo y conclusión.
- Ejemplos de textos argumentativos bien estruc