Mejorando la lectura a través de la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Secuencia didáctica: Mejorando la lectura a través de la lectura compartida en voz alta

Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos seguirán la lectura en voz alta que hace el maestro de diferentes textos, con el fin de mejorar su habilidad de lectura.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación inicial sobre la importancia de la lectura y cómo puede ayudar a mejorar nuestras habilidades de lectura.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes textos (recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera) seleccionados de la comunidad.
   
   
   • El maestro leerá en voz alta cada texto, asegurándose de pronunciar claramente y enfatizando en la entonación y la expresión facial.
   
   
   • Los alumnos seguirán la lectura en voz baja, marcando con el dedo el texto mientras lo hacen para facilitar la comprensión y seguir el ritmo de la lectura.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve reflexión sobre lo aprendido y la importancia de seguir la lectura en voz alta.
   
   
   • Anuncio de la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos seguirán la lectura en voz alta que hace el maestro de diferentes textos, con el fin de mejorar su habilidad de lectura.

Tiempo estimado: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y breve retroalimentación sobre lo aprendido.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase actual.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de nuevos textos seleccionados de la comunidad.
   
   
   • El maestro leerá en voz alta cada texto, animando