La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Nancy Aguilar
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


Objetivo PDA: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática interdisciplinar: Dificultades del aprendizaje presentes en la mayoría de los adolescentes y que son identificadas desde la niñez.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Lectura guiada de un texto sobre el desarrollo de las ciudades en Italia durante los siglos XII y XII.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen las principales características y consecuencias del desarrollo de las ciudades en Italia.

  • Presentación de los resultados de las actividades en grupo.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las dificultades del aprendizaje presentes en los adolescentes y su relación con el tema de la clase.

  • Reflexión individual sobre la importancia de superar las dificultades del aprendizaje para lograr un mejor desarrollo personal y académico.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la clase anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Introducción al desarrollo de las ciudades en Flandes durante los siglos XII y XII.


Desarrollo:



  • Lectura individual de un texto sobre el desarrollo de las ciudades en Flandes durante los siglos