La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes lenguas escritas y habladas en México y el mundo. Preguntarles si conocen alguna de ellas y si saben en qué países se hablan. Fomentar la participación y la curiosidad de los alumnos.

  
  



• Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen. Anotarlas en el pizarrón.

  
  



• Actividad 2: Presentar un mapa mundi con los países y las lenguas que se hablan en cada uno de ellos. Destacar la diversidad lingüística.

  
  



• Actividad 3: Repartir a los alumnos una hoja con información sobre lenguas reconocidas en México y el mundo. Pedirles que realicen una lectura silenciosa y subrayen los datos más relevantes.

  
  



• Actividad 4: Realizar una discusión en grupo sobre las características de las lenguas mencionadas en la hoja. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

  
  



• Objetivo de la sesión: Conocer y comprender la diversidad lingüística en México y el mundo.

  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Proponer a los alumnos la creación de un diccionario visual de lenguas. Pedirles que busquen imágenes representativas de cada lengua mencionada en la hoja de la sesión anterior.

  
  



• Actividad 2: Or