Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Reconoce que las producciones gráficas son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles la importancia de las producciones gráficas para establecer vínculos sociales.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan ejemplos de producciones gráficas que han visto o utilizado.


• Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios (cartas, tarjetas, carteles, etc.) y promover una conversación sobre su uso y propósito.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y escriban una tarjeta para un amigo o familiar.

Sesión 2: Conociendo las distintas destinatarias y destinatarios (45 minutos)

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las producciones gráficas.


• Presentar a los alumnos diferentes destinatarios de las producciones gráficas, como los amigos, la familia, los vecinos, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen y escriban una carta dirigida a una persona específica, utilizando su nombre y describiendo por qué le están escribiendo.

Sesión 3: La importancia de las producciones gráficas en la comunidad (45 minutos)

• Conversar con los alumnos sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunidad y cómo pueden ser útiles para comunicarse con otras personas