Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Abordaremos el problema de los trastornos alimenticios en el desarrollo de la planeación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por mensajes que promueven una vida saludable.


• Exposición del problema de los trastornos alimenticios y su relación con los medios de comunicación.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (revistas, periódicos, carteles, anuncios publicitarios, programas de televisión, etc.).


• Investigación en grupo sobre mensajes que promuevan una vida saludable en los medios asignados.


• Anotación de las características y recursos utilizados en los mensajes encontrados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en los medios de comunicación.


• Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del tema de la sesión anterio