La escuela como ventana hacia el futuro

Berenice Castellanos
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como ventana hacia el futuro


Sesión 1: Conociendo la oferta educativa en nuestra región


Objetivo: Los alumnos se informarán acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la sesión.
    b. Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación en la vida de las personas y cómo contribuye al futuro.
    c. El docente presentará el problema: los alumnos requieren tener más valores, y explicará cómo esta sesión se vincula con el tema principal.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de apoyo (folletos, guías, internet) con información sobre la oferta educativa en su región.
    b. Cada grupo investigará sobre diferentes instituciones educativas y recopilará información sobre los requisitos de ingreso, programas académicos y oportunidades de desarrollo.
    c. Los alumnos elaborarán un informe sobre la oferta educativa en su región.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Cada grupo presentará su informe ante el resto de la clase, destacando las principales características y oportunidades de las instituciones educativas investigadas.
    b. El docente facilitará una reflexión sobre la importancia de la educación en la vida de los alumnos y cómo esta información puede ayudarles a tomar decisiones futuras.
    c. Se concluirá la sesión con una actividad de retroalimentación en la que los alumnos expresarán lo que aprendieron