Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración

MICHEL VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Grado: 6º de Primaria
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración
Objetivo: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la deficiencia en el conocimiento de estructura y características de leyendas y mitos, así como la carencia de difusión.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos



  • Presentación del proyecto y del problema a los alumnos.

  • Breve conversación sobre qué saben sobre mitos y leyendas.

  • Actividad: Lectura de un mito o leyenda corta en voz alta. Los alumnos deben prestar atención y tomar nota de las características que identifiquen en el texto.

  • Discusión en grupo sobre las características identificadas.

  • Tarea: Investigación de mitos y leyendas de México para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2: Mitos y leyendas de México
Duración: 45 minutos



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Actividad: Lectura en grupo de diferentes mitos y leyendas de México.

  • Discusión en grupo sobre las características y funciones de cada tipo de texto.

  • Tarea: Selección de un mito o leyenda para analizar en la siguiente sesión.


Sesión 3: Análisis de un mito o leyenda
Duración: 45 minutos



  • Presentación de los mitos y leyendas seleccionados por los alumnos.

  • Actividad: Lectura en voz alta del mito o leyenda elegido.

  • Análisis en grupo del mito o leyenda, identificando las características y funciones del texto.

  • Tarea: C