Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 2º.

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y la problemática a través de una breve introducción.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Elaboración de un listado en el pizarrón con las ideas principales.

Fase 2: Desarrollo

• División de los alumnos en grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos en cuanto a habilidades y conocimientos).


• Entrega de un caso práctico relacionado con la problemática planteada: "Problemáticas en la calidad de vida por falta de trabajo y salario digno". Los alumnos deberán analizar el caso y identificar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades involucradas.


• Investigación y búsqueda de información relevante para fundamentar sus respuestas.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y las posibles acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa para las personas afectadas.


• Elaboración de propuestas concretas y realizables, teniendo en cuenta el enfoque de igualdad de género y de inclusión.

Fase 3: Cierre

• Presentación de las propuestas por parte de c