La escuela como ventana hacia el futuro
Berenice Castellanos- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar los horizontes de formación de los alumnos.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".
c. Actividad de motivación: Proyección de imágenes representativas de diferentes profesiones y oficios, y se les pregunta a los alumnos qué les gustaría ser en el futuro y por qué.Desarrollo (25 minutos)
a. Explicación sobre qué son las experiencias de estudio y las comunidades de práctica.
b. Presentación de ejemplos de experiencias de estudio, como intercambios escolares, viajes educativos, ferias de ciencias, etc.
c. Explicación de qué son las comunidades de práctica y ejemplos de ellas, como clubes de lectura, grupos deportivos, grupos de música, etc.
d. Realización de una actividad conjunta: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo debe investigar sobre una experiencia de estudio o comunidad de práctica que les interese. Deben buscar información sobre qué se hace en esa experiencia o comunidad, cómo podrían unirse a ella, etc.Cierre (10 minutos)
a. Puesta en común de los grupos: Cada grupo comparte la información que encontraron sobre la experiencia o comunidad que investigaron.
b. Reflexión final: ¿Cómo pueden las experiencias de estudio y las comunidades de práctica ayudarnos a ampliar nuestros horizontes de formación?
c. Entrega de tarea: Los alumnos deben escribir una reflexión individual sobre una experiencia de estudio o comunidad de práctica que les gustaría ser pa