Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar qué son los mitos y las leyendas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.


• Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de México y del mundo.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un mito o leyenda elegido por los alumnos.


• Analizar las características y funciones del texto leído.

Sesión 2: Investigación y selección de mitos y leyendas (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Pedir a cada grupo que investigue y seleccione un mito o leyenda de México o del mundo.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para llevar a cabo su investigación.


• Orientar a los grupos en la selección de los mitos y leyendas más interesantes y representativos.


• Realizar una puesta en común de las selecciones realizadas por cada grupo.

Sesión 3: Lectura y análisis de mitos y leyendas seleccionados (45 minutos)

• Facilitar a cada grupo los recursos necesarios para leer y analizar los mitos y leyendas seleccionados.


• Solicitar a los grupos que compartan con el resto de la clase el mito o leyenda seleccionado y su análisis.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos para profundizar en el análisis de los textos.


• Resaltar las car