La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: iuytryyui

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Introducción al concepto de comunidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una dinámica grupal de presentación y reflexión sobre las diferentes comunidades a las que pertenecen los alumnos (familia, escuela, vecindario, etc.).


• Discusión en grupo sobre la importancia de las comunidades en la socialización.

Sesión 2:

• Realización de una investigación en el aula sobre diferentes prácticas culturales presentes en la comunidad.


• Los alumnos se organizarán en grupos y trabajarán en la investigación de una práctica cultural específica (festividades, tradiciones, costumbres, etc.).


• Cada grupo deberá recopilar información, imágenes y ejemplos de la práctica cultural que investigan.


• Presentación de los resultados de la investigación en un mural o presentación digital.

Sesión 3:

• Reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación y la importancia de las prácticas culturales en la comunidad.


• Discusión sobre cómo estas prácticas culturales contribuyen a la socialización de las personas.


• Elaboración de un listado con las prácticas culturales más relevantes y su significado en la c