Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la megadiversidad mexicana

Objetivo (PDA): Comprende por qué México es un país biodiverso y biocultural, así como la biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contexto interdisciplinar: Vinculación de la celebración del Día de los Muertos con las asignaturas de lenguaje, saberes y pensamiento científico, ética, naturaleza y sociedad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la megadiversidad en México y la importancia de la biodiversidad local.


• Actividad: Presentación de imágenes de diferentes ecosistemas de México y reflexión sobre su importancia.


• Debate grupal sobre la relación entre la biodiversidad y la cultura en México.


• Asignación del problema: ¿Cómo podemos vincular la celebración del Día de los Muertos con la biodiversidad local?

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad local y su relación con la celebración del Día de los Muertos.


• Recopilación de información y elaboración de una presentación grupal.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Lectura de textos relacionados con la biodiversidad y la cultura en México.


• Análisis de los textos y reflexión sobre las distintas representaciones de la biodiversidad y su influencia en las tradiciones culturales.


• Actividad de escritura: Redacción de una reflexión personal sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la cultura.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Visita a un jard